高中辅导课程安排

　　开设科目：语文、数学、英语、理综、文综、

　　辅导方式：一对一|2-6人小班

　　时间安排：全日制|班|每月开班一次，随到随学

　　招收对象：高一、高二、高三、艺考生

　　师资配备：学科教师+班主任+自老师+心理素质老师

　　上课地点：成都市武侯区、青羊区、金牛区、锦江区、高新区、成华区、龙泉、华阳、双流

　　随着高考的结束和高三学生的离校，在校的高二学生自然升级为准高三学生了。高中三年，好比一场接力赛，高三学生现在已经把接力棒交到高二学生的手上了，那么作为准高三学生，你们准备好了吗？又应该作些什么准备？从什么时候开始准备？

　　1、要实现两个“转变”

　　（1）思想上的转变：

　　在思想上要有充分的准备，提前进入角色，告别高二，迎接高三，主动思考未来。

　　（2）观念上的转变：

　　从被动对待向主动进取转变；从盲目服从到向理性思考转变；从“要我学”到“我要学”的转变。

　　2、要强化四种“意识”

　　（1）高考意识：

　　主动进入高考，认识高考，了解高考，迎接高考，挑战高考。具体来说，是提前要了解以下“四个方面”的变化：近年高考报考人数的变化；设置的变化；各批次录取比例的变化；考试要求的变化；

　　（2）目标意识：

　　对自己的未来应该有一个理想的目标追求，然后要找出目标与现实的目标差是什么？*确定为实现自己的目标要付出哪些努力？

　　（3）规范意识：

　　规范意识在高考中显得非常重要，不少考生正是因为平时不重视规范而导致高考丢分的。高考各科都要规范的答题要求，为此，必须从早强化自己的规范意识，规范惯要从平时的每一次作业和测试抓起。规范是要做到用笔规范、填涂答案规范，修正错误规范，书写规范。

　　（4）时间意识：

　　高二上高三，*的变化是时间的紧迫感明显不同，总觉得时间不够用。要学会充分利用碎时间，其次是要统筹利用时间，三是要科学分配时间。

　　3、要制定四个“计划”

　　作为准高三学生，这个暑假在新学期开课之前应该制订好以下四个计划

　　（1）查缺补漏计划

　　把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学计划才会“有的放矢”。

　　利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。

　　（2）新学期学计划

　　制订的暑期、高三学计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订、合理的学计划，并且要持之以恒，避免“三天，两天晒网”。

　　将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类；先宏观调控，再精耕细作；对各科知识如此梳理，学才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

　　（3）课外阅读计划

　　列一些知识性、趣味性较强的必读书目，以便拓展视野，增长知识。合理安排生活。健康的身体是学的保障，因此，一切活动应以身心健康为前提，要科学生活，不要因放假而过分放纵。

　　（4）课外文体活动的计划

　　严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排。

　　每一次的学时间不宜过长，感到疲倦时适当休息，不要打“疲劳战”。 劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学效率，学会学，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，长时、的学。