南通艺考文化课辅导课：

　　家长在为孩子决定辅导班的时候，要格外注意不仅仅是为学子挑选一个有人指导孩子辅导知识的场所，而是要挑选一个可以转变孩子学惯，教会孩子学的地方。 老师不仅要帮助孩子分析辅导障碍，还应帮助孩子建立知识系统，凭借知识掌握实况帮助孩子定期拟订学方案和学计划，适时疏导学子心情走向，帮助孩子培养良好的学惯。

　　星火教育始建于2003年，覆盖16个省份，30多个分公司，200多个校区,是的中小学课后教育机构。星火教育自2017年入驻南通以来，为南通中小学生创造了独特、个性化项目产品，包含星火1对1、10人课堂、精英班等多元项目。 课本有一线教师凭借讲授经验编撰而成，每册课本都设专门的教研单独研发。内容立足于考纲考点，难易程度合理，适用于各种类别学子辅导。

　　南通艺考文化课辅导课-南通星火教辅导班型

　　 一、星火对1--“1对1教学，6对1服务”

　　星火教育的一对一补不仅是一对一，更应该重视的是个性化的模式。 学子进行一对一补的同期更会享受六对一的学服务。

　　1.由辅导规划师特对学子的学情，分析科目不足，制定教育方案；

　　2.科目教师进行一对一面授科目知识内容，讲解技巧和学方法；

　　3.辅导管理师全部过程追踪学子辅导实况，进行快速响应，养成良好的辅导惯；

　　4.伴读教师，为学生所有科目解答疑惑；

　　5.更加教学经验丰富的个性化教育老师针对往年考点进行疑难点的估算及解析；

　　6.的心理老师在学子辅导同步的条件下进行心理辅导。 不仅让孩子在学业，更是在学方法，学惯方面得到转变，这方是的一对一补。

　　 二、南通中考精英班--“高分爆表，直达目标”

　　中考精英班创建于2009年，是星火教育开设的专门特对中考学子的项目。通过测验定向理想高中，所有科目教育，整年追踪，辅助孩子进入理想高校。 同期养成孩子良好的辅导惯、乐观向上的个性。

　　“以一带五”的讲授宗旨强调学子通过在精英班的每一回课的辅导，达到在学兴致、学现状、学方法、学惯、学能力上得以提高，巩固学子的发散思维学能力，带动学子在校五天的学效能与效果。

　　 三、南通10人课堂--“精品化班型设计+分层教学+小组讨论”

　　“10人小班更”是南通星火教育10人小班的概括，同样是老师们一直坚定的信念。 星火10人小班是将“竞争学”与“个性化辅导”达到组合的讲授方式，“具有“精品化班型设计+分层教学+小组讨论”三大特色，8-12人成班，凭着的师资队伍，创造互动、周到学服务的精品小班升学教育。

　　南通10人小班在星火教育的体现不仅仅是一个班课，而是一个更的分层教学。 缘于班型小，达到更周到地对学子进行分类，特对各种层面的学子采取个性化的讲授方式，赢得提分效果。更充分的互动讲授，12人之内的班型达到合理分成2-3小组，达到达到在纪律可控的情况下，充分采用小组比赛、课堂探讨等方式达到竞争辅导、互动探讨和浸入式训练，极大提升学子课堂代入感和投入度，带动学子的主动性，激活学子学兴致，提升学效果。 更周到的补服务，“十人课堂”相比传统20人以上的大班，学服务总数少了大部分，达到充分关心到所有学子的知识吸取实况，并且提供课前课后的个性化增值服务，达到讲授效果和补服务的闭环。 做到“这个小班更”。

　　南通艺考文化课辅导课-星火教育秉承"知人善教、培养品质、促成提高作用力"的教育宗旨，深入研究个性化教育、学能力的开拓和养成、家庭教育和前沿教学技术，创造的讲授产品和高质量的补服务，帮助更多的学子获得更佳的教育服务和发展机遇，成为人生道路上的领跑者。

　　有一些同学为了逃避做作业，总是会想出各种办法，例如抄同学的作业，又或者抄参考书上的答案，总之是不会自己做作业。那么不经过自己脑袋思考出来的答案又有何用呢？你们自己没有学到任何东西，只是在窃取别人的劳动成果，所以你们要学会独立做作业，在做作业之前不要看任何有关于答案的书。等自己做完之后，可以对照答案。再思考一下，自己做错的原因是什么，进行归纳总结。