暑期辅导班招生对象：小一到高三年级

　　开设课程：语文、数学、英语、物理、化学、史政地生

　　授课时间：暑期滚动开课

　　开班情况：一对一|3-6人小班

　　学习重点：

　　幼升小、小升初，初升高：备考入学考试，调整学习方法及心态，衔接新知识；

　　小六，初三：巩固旧知识、熟练掌握运用，打好毕业考试基础；

　　高三：展开全复习，针对性提升薄弱点，备战高考。

　　作为准初三的学生来说，升学压力开始加重，利用暑期参加辅导培训已成为今夏毕业班学生们的主旋律。除了关注复习的技巧之外，成绩不同的学生复习的重点也有所不同，那么各类学生复习的步骤和要点有哪些呢？

　　尖子生：复习重在提升

　　成绩比较好的学生，利用暑假可以对整个学年所学的知识进行整理和归纳，在此基础之上提升综合解题能力。尖子生在复习时通常会遇到的问题是：老师的课太浅，不能完整演绎出复杂的知识。作为尖子生，必须意识到"听讲"的意义在于，要把这个过程演变成考试基础，与思维能力的"练兵场"，利用老师讲到的内容进行知识的融汇贯通，变被动为主动，在注重基础的同时，追求更高的复习效率。

　　中等生：突击薄弱学科

　　对于成绩普通的学生来说，应该把暑期复习重点用来针对薄弱学科进行查缺补漏。找出分数考不高的问题所在，然后针对薄弱环节加强补习。新课程的预习要适度进行，切勿本末倒置。中等生的暑期复习要注意把重点放在薄弱学科中。

　　落后生：夯实基础知识

　　成绩暂时落后的同学，备考最重要的是要夯实基础性的知识，大程度确保考试中70%基础分值不流失。在备考时甚至可以舍弃一部分过难的题目，把精力集中在巩固基础上，尽可能多地弥补知识点中的漏洞。建议可以利用这个暑假做一个全的检查，对之前学习中的各个知识点进行回炉。

　　偏科生：最忌"以强补弱"

　　把大部分精力放到强项的复习上，期望用强科把弱科的分数补回来，这是很多偏科生在备考时经常采取的策略。专家表示，此种做法并不科学，考生某一科目越强，其提分空间就越小，而最后的"拔高题"不是每个考生都能全分拿下的。相反，对"弱科"而言，只要夯实基础知识就会有相当大的提升空间。要增加弱科的复习时间，有针对性地制定提分方案，进行"定点"复习。