一、技术要求：
1、采用B/S架构，能在互联网上运行，安全性好、负载能力高。
2、要求有软件全流程页面图片详细展示。
3、要求厂商提供产品着作权登记证书、软件产品登记证等相关文件。
二、实训要求：
1、模拟实训：从入学到业，经过系统的训练，提升学生的生涯规划与业能力。
2、辅助教学：按照教育部职业规划大纲要求、系统具备职业规划教师管理后台。具备给学生布置作业、 批改作业等功能。用于教师辅助职业规划课程教学。提升课程满意度。
2、人机交互：采用人机交互的实训模式，模拟真实的训练过程，固化实训成果。
3、体验成长：引导学生进行体验式学，巩固实训效果，生成学生职业规划规划书。
通过系统的训练让学生了解自身特点和需求，增强感性认识，提升综合素质。提高对自己未来职业生涯规划的设定，较终吸收、转化并提高职业生涯规划的能力。
具体功能要求：
学生功能：
职业生涯规划咨询训练系统，以大型网页式布局，共包括1、目标定位；2、学业规划；3、生涯人物访谈；4、职业信息（含1144个职业信息）；5、自我探索（包含**观、兴趣、技能、性格、业力、生涯自评、全面自我综合）；6、决策与目标；7、生涯计划；8、求职能力训练（包含明确目标、审视自己、优势盘点、优势整合、面试训练、反思重整等模块）；9、生涯规划书（包含：欲往何方、身在何处、有何资源、何以前往、可知到达等模块）；10、生涯笔记（含：笔记、校友笔记等）；11、个人*。
管理功能：
1、学校管理后台：包含院系/管理，添加/管理学生信息，老师信息管理，*级班主任信息管理，查看/下载学生测评结果等功能模块
  2、生涯教师管理后台：包含建立班级，批改作业/反馈，布置作业，查看/管理学生作业，查看下载学生测评报告，系统反馈与帮助等功能模块。
3、*级班主任功能：班级信息管理，学生信息，批改作业/反馈，布置作业，查看/管理学生作业，查看下载学生测评报告，系统反馈与帮助。
分项功能：
    1、自我探索：可以让学生从性格、兴趣、**观、技能、业力、生涯自评、全面自我评估等7个维度进行的自我测评。利用正式、非正式评估手段测试23种，可以满足学生全方面自我探索的需求。而且这些测评中的许多也正应用于企业招聘体系，从而使学生的测评结果，可以与企业招聘测评进行对接。
    2、职业信息：针对1144种职业(囊括英才、智联招聘、前程**等招聘网站的所有职业类别)，有一套完备的素质模型体系，从而使学生针对自己的目标职业，清晰职业需要的素质体系，从而清晰自己努力的方向；
    3、求职行动：系统会根据你的求职目标，进入简历诊断和模拟面试部分，使学生知道如何写出份具有“职业化”素质的简历；提高学生的面试能力，提升业力。
    4、生涯规划书：职业规划书是一份个人的生涯行动指南，是把自己作为一个“人力资本”进行经营，以图通过对这项“资本”的运营达到增值的目标。这份指南包括：欲往何方-身在何处-有何资源-何以前往-可知到达……欲往何方。每个环节，都是对自己所做模块的一次盘点。这个模块的学依赖于目标定位、学业规划、生涯人物访谈、职业信息、自我探索、决策与目标、生涯计划、求职能力训练等模块的学
    5、生涯笔记:包括学生生涯笔记、老师生涯笔记和生涯笔记三个部分。可以让学生了解更多的信息与知识，陪伴他成长。
    6、求职能力训练：本模块是让学生从人力资源的角度来审视自己，体验模拟一对一，一对多，情景面试等，并学什么是一份“拿得出手”的好简历，及职场适应，职场压力调整等。本模块的学，可以按照系统引导来进行，也可以通过单击各个流程来进行学。
    7、生涯教师后台，系统中含有10维度，21项作业可供老师选择来给学生布置作业，或者老师可以自定义编辑作业。
    8、学生信息管理：单击添加\管理学生信息即可。在这里，可以批量导入学生信息，也可以单个添加学生信息，可以查看学生注册使用情况情况，可以知道哪些学生未加入班级，并且这些学生可以生成相关报表。
    9、生涯人物访谈：本模块可以在目标定向模块，由系统引导进入，也可以点击该模块，直接开始学。其中包含：访谈生涯人物**计划，添加计划，填写访谈结果，查看访谈成果等模块。
    10、目标定位：理想职业定位从工作活动性质，教育与训练，技能与能力，报酬与福利，理想工作环境与工作地域，个人特质，业晋升，未来工作期待，理想工作的正负面特征等10个维度来定位理想职业。这个模块，系统会逐步跳转来完成从10个维度**理想职业定位。
    采用人机交互的实训模式，模拟真实的训练过程，固化实训成果，具备职业测评、求职能力训练、职业规划大赛辅助软件、一对一个体咨询师配套软件，辅助职业规划课程教学等功能。
    配置清单：1.软件安装光盘1套；2.产品使用说明书1本；3.加密狗一个