美博教育招收高考、艺考文化课补学生开设一对一、3-6人小班、（可试听，签协议）

　　2018年美博学子朱海怡被北京大学录取，斩获西南片区语言类保送北大的名额！

　　高三学员辅后平均127分！理科高考平均136分，高考文科平均118分，率达99.99%，艺体考生平均涨180分，较高涨343分！

　　招生对象：高考生

　　教学目标：帮助学员巩固高中阶段的基础知识，讲练结合，帮助学员提升自己的学科知识水平，在临近高考之间结合真题演练，让学员在高考中收获理想成绩，顺利进入梦想的大学。

　　课程特色：

　　1、特色涨分，圆梦好大学；

　　2、针对学生个人情况，制定相应提分方案，助学子快速提分。

　　3、成都重点学校教学经验老师授课，多年毕业班教学经验。

　　提分宝典一：找漏洞、补漏洞

　　学生如何找自己学科上的漏洞呢？主要是要在预时找漏洞。上课学生的学目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预，做题也是一种很好的找漏洞的方式。

　　提分宝典二：多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数

　　题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预也要引起高度重视。

　　提分宝典三：不要轻易放过一道错题

　　对于学生错误的题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后了事，但这种态度是不的。从哪里倒下在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗？

　　提分宝典四：落实的关键是检测和重复

　　落实是硬道理。看自己补漏洞的效果如何好的方式是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞不上了。补漏洞也不是一次、两次能解决，需要的重复。

　　提分宝典五：既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”

　　考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。

　　提分宝典六：百宝箱其实是一本备忘录，现在麻烦是为了将来不麻烦

　　百宝箱是个新鲜玩意，其实是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。

　　提高学生成绩的秘诀关键在于坚持，坚持能创造奇迹。

　　对于学生错误的题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后了事，但这种态度是不的。从哪里倒下在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么？三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗？