【美博教育】暑期衔接课程

　　小学1-6年级

　　特色课程：幼小衔接、素质培养、作文辅导

　　学重点：

　　1-2年级培养良好学惯及学兴趣；

　　3-4年级激发学动力，扎实学科知识；

　　5-6年级提升综合素质能力、针对性专项训练。

　　新初一/新初二/新初三

　　特色课程：新初一衔接、中考全日制、

　　学重点：

　　初一调整学方法及心态；

　　初二物理衔接、已学知识查漏补缺；

　　初三化学衔接,提优补差，备战中考。

　　新高一/新高二/新高三/艺考生

　　特色课程：新高一衔接、高考全日制、艺考生文化课、心理辅导、自主招生

　　学重点：

　　高一调整学方法及心态、衔接新知识；

　　高二巩固旧知识、熟练掌握运用，打好基础；

　　高三针对性提升薄弱点，备战高考。

　　家长应如何帮助小升初孩子适应初中生活呢?

　　一、积极和老师沟通，给孩子建立科学的学计划

　　进入初一，科目增多，容量变大，需要理解的成份增多；小学老师助学，面面俱到地帮助学生学，学生对老师的依赖性很大；中学老师开始逐渐放手让学生自己学，课后学生自己完成作业、支配课余时间。这使小学一些懒惰、毅力较差的学生会产生厌学和无所适从的感觉。因此，培养学生良好的学惯和方法显得尤为重要。在这一点上，家长要及时主动地与老师沟通，以便能更好的掌握孩子的真实情况。根据孩子的具体学情况和老师的建议，给孩子制定科学的学计划。

　　二、给孩子营造一个良好的学环境

　　好的家庭学环境对学生的学影响是非常大的。有人说教师的孩子往往读书会很好，是不是因为智力比别的孩子高，做老师的家长能给孩子开小灶，其实孩子本身而言，智力上是没什么差别的，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，注重给孩子创造一个良好的环境。良好的学环境需要安静，更需要和睦。有的家庭家长长时间看电视、上网，打麻将、频繁的家庭朋友聚会，忽略了家有学子，从而影响孩子的学。建议家长好单独给孩子提供一个安静的学的空间，让孩子远离干扰。