【美博教育】暑期衔接课程

　　小学1-6年级

　　特色课程：

　　幼小衔接

　　素质培养、作文辅导

　　学习重点：

　　1-2年级培养良好学习习惯及学习兴趣；

　　3-4年级激发学习动力，扎实学科知识；

　　5-6年级提升综合素质能力、针对性专项训练。

　　新初一/新初二/新初三

　　特色课程：

　　新初一衔接、中考全日制、

　　学习重点：

　　初一调整学习方法及心态；

　　初二物理衔接、已学知识查漏补缺；

　　初三化学衔接,提优补差，备战中考。

　　新高一/新高二/新高三/艺考生

　　特色课程：

　　新高一衔接、高考全日制、艺考生文化课、

　　心理辅导、自主招生

　　学习重点：

　　高一调整学习方法及心态、衔接新知识；

　　高二巩固旧知识、熟练掌握运用，打好基础；

　　高三针对性提升薄弱点，备战高考。

　　小升初对孩子来说是人生中第一个重要的转折点，在这样的重要转折点的阶段，该怎样正确引导孩子做好小升初的衔接。我想99%的家长都忽略了小升初衔接的重要性！归根结底小升初孩子到底会遇到哪些问题需要家长及时引导。

　　1、学习成绩大滑坡

　　进入初中后，有些曾经小学时的尖子生成绩直线下滑，学习一般的学习成绩甚至会更差，导致这些的原因重点是学科的变化，小学孩子主要学习语数英三门课程，相对简单，取得高分相对容易。升入初中后，就会呈现出：书多、课多、老师多的现象，课程内容也由浅显变成深入。遇到这些问题，孩子可能会慌乱，导致孩子焦虑，甚至叛逆。

　　2、人际交往遇阻碍

　　升入初中之后，很多孩子和小学时候要好的朋友会分开，新的班级范围扩大，友谊会出现断层的情况，怎样快速的融入新的班集体，交到新的朋友对孩子也是一个挑战，有些孩子内向，慢热，不容易交到朋友，有些又喜欢搞小团体，小团体有利有弊，孩子年纪小，自律性差，很容易养成坏习惯。家长应该提前知悉并且提醒孩子，主动与大团体沟通，积极健康的成长。

　　3、学习风格难接受

　　美博教育李老师认为，孩子升入初中之后，将面临三个方面的转变：

　　一、老师教学方式的转变

　　二、孩子学习心态和方法的转变

　　三、知识结构和难度的转变

　　那么问题来了，家长如何帮助孩子在暑假期间过度小升初链接呢？

　　首先：要培养孩子学习的自主性，养成独立预习、复习、笔记的良好习惯。

　　其次，鼓励孩子在课堂上积极发言，提高听课效率，锻炼语言表达能力。

　　此外，家长应该积极观察孩子心理状态变化，提前熟悉初中课程知识和体系，逐步掌握学习方法，提高孩子自身的学习效率和能力，帮助孩子早日适应初中环境。