美博暑假补习班火热招生中

　　暑期辅导班招生对象：小一到高三年级

　　开设课程：语文、数学、英语、物理、化学、史政地生

　　授课时间：暑期滚动开课

　　开班情况：一对一|3-6人小班

　　各年级暑假课程安排

　　小学

　　小学1-3年级：培养好习惯、优化学习状态、加强学习效果

　　小学4-5年级：新旧知识过渡、培养思维能力、提升学习能力

　　小学5-6年级：学科集中梳理、素质能力拓展、升学冲刺训练

　　初中

　　新初一：学科知识集中复习、调整学习方法、适应初中教学

　　新初二：新旧知识衔接过渡、强化学习能力、拓展知识训练

　　新初三：梳理旧知识框架、提升解题能力、中考强化训练

　　高中

　　新高一：学科知识集中复习，思维思路转换，学习方法过渡。

　　新高二：新旧知识衔接，学习遗留问题解决，解题能力提升。

　　新高三：高考冲刺训练，综合能力加强，学习心态调整。

　　对于学生而言，现在市面上的补习机构实在是太多了，而过多的补习机构带来的问题就是他们的教师质量通常是稂莠不齐，而各个分数段的学生彼此之间的学习能力和变通能力又不同，因此学生在假期补习中获得的东西也就有所不一了。然而，这仅仅是一方面的原因，对于相对同样水准的学生而言，怎样选择暑假补习机构，就显得尤为重要了。

　　一般来说，参与暑假辅导的学生可以分为三大部分：一是基础较差，希望在暑假追赶学校授课进度的同学。二是成绩中等，希望利用假期快速提升成绩，夯实劣势学科，改善偏科情况的同学。三是成绩优秀，希望在高分的基础上百尺竿头更进一步，考取名校需求的同学。对于这三部分同学来说，成绩中等的学生在暑假补习中前往大中班辅导机构是完全没有问题的，其一是大班补习中的老师授课进度与成绩偏中等的同学学习进度比较匹配，授课难度也比较适中，其二是大班中班教学费用相对比较低，家长的经济负担比较轻松。

　　然而，对于成绩优秀或者基础较差的同学而言，暑假随大流去上大班或者中班教学，可以说基本是浪费了一个假期的时间：首先，成绩比较优秀，基础牢靠的学生，利用暑假补习的目的一般都在于突破高分瓶颈，而大中班补习的授课一般都集中在基础夯实与能力拓展题型接触，对于基础扎实知识体系完整的高分学生而言没有太多帮助，而对于基础较差的学生而言，大中班教学的授课进度很可能超过了他们的知识吸收能力，而对于普通老师而言，照顾大多数学生的学习进度与学习偏好才是最重要的，基础较差的学生很可能在暑假宝贵的几十天里毫无收获。