暑期小升初衔接课程简介

　　年级：小升初学生

　　科目：语文数学英语

　　师资配备：学规划老师学科老师班主任自老师心理素质老师

　　辅导模式：1对1∣3-6人小班

　　辅导时间：随到随学，滚动开班

　　小升初衔接辅导课程规划：

　　查漏补缺：

　　针对旧的知识进行的查漏补缺，为开学分班考试做好准备，同时打好基础。

　　知识衔接：

　　新知识超前衔接，一方面为开学分班考试做准备，一方面提前分担开学后的学任务。

　　方法过渡：

　　通过教学，让学生充分认识到年级之间的教学差异以及学方法差异，做好准备。

　　状态调整：

　　主要针对学心理方面进行调整，让学生摒弃一些不利于学的想法，树立学信心。

　　惯改善：

　　通过针对性的训练，帮助学生改善不良学惯，例如:课堂注意力不集中，学马虎等。

　　课程定制：

　　针对学生个人情况及需求，为学生定制课程，课进行针对性教学，不固定教学内容。

　　高中化学和初中化学学的不同

　　绝大多数同学进入高中后感到初中化学与高中化学的落差太大，化学这门初中感觉比较简单的学科到了高中竟变得十分困难了!其实原因很简单初、高中化学教学目标大不相同：初中化学是启蒙学科，主要要求同学们掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活、生产及国防中的某些应用，其知识层次以要求同学们知其然为主;高中化学知识逐渐向系统化、理论化靠近，对所学的化学知识有相当一部分要求同学们不但要知其然，而且要知其所以然，要会应用所学知识解决具体问题，还要能在实际应用中有所创新。

　　既然目标不同，学方法必然有差异：学初中化学时同学们一般采用记忆、重现、简单模仿等学方法，这些机械、死板的方法是不适应高中注重能力及创新的要求的，学高中化学必须要从本质上去理解所学内容，并能推陈出新、融会贯通。

　　怎么衔接?

　　对于初中化学没有学好的同学建议还是提前预一下高中的化学知识，我们主要从三个方面入手：

　　1、高中化学学所需的重要初中化学知识之复、巩固、提高(克服落差);

　　2、高中、初中化学都未明确学的同一知识点之间的衔接(避免遗漏);

　　3、高一化学将学到的一些重难点知识(适当超前)。除此之外，在课堂教学中还适时渗透众多高中化学的重要思维方式和学方法。